1、簡介

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的到來，也使得這門技術(shù)走入校園，成為各大高校的必須專業(yè)，近幾年也成為了熱門專業(yè)。原因就是社會對這方面的人才需求量增大，各行各業(yè)都有相關(guān)的專門網(wǎng)絡(luò)

平臺維護(hù)部門，所以，在大學(xué)里，不論是什么專業(yè)，都必須對日常計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用都要掌握，而電子信息管理的學(xué)生更是要掌握更高技能的專業(yè)知識。文章介紹的綜合試驗(yàn)臺系統(tǒng)專門針對電子專業(yè)，采用模擬和電子實(shí)踐教學(xué)的方法以及得出的結(jié)果，促進(jìn)電子技術(shù)的教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

2、系統(tǒng)簡介及特點(diǎn)

模電/數(shù)電綜合實(shí)驗(yàn)臺， 我們在這里主要以系統(tǒng)XKTAD8A型數(shù)為藍(lán)本，介紹模電實(shí)驗(yàn)臺。該設(shè)備有兩個試驗(yàn)區(qū)，分別是模擬電路實(shí)驗(yàn)區(qū)和數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)區(qū)，并且配有PVC面板電路和相關(guān)原理圖，安裝有函數(shù)信號發(fā)生器以及對照符號，使學(xué)生能夠進(jìn)一步了解實(shí)驗(yàn)的基本原理。它的安全性能比較好，在數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)區(qū)安裝有插座，功率高，以及7截數(shù)碼管。

同時該系統(tǒng)也配備了疊加式的自動鎖的大孔插座，在實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行時，連接的接觸性能非常好，而且又安全。它的特點(diǎn)主要有以下三點(diǎn)：
（1）試驗(yàn)導(dǎo)線插接方便，利于學(xué)生操作，而且，整個實(shí)驗(yàn)板的布局也是科學(xué)合理的，不會出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)班不夠等問題，盡量使每一個學(xué)生都有動手的機(jī)會。

（2）電路原理清楚明白，各個結(jié)構(gòu)部件和符號標(biāo)注也是一目了然，線路構(gòu)架并不復(fù)雜，方便學(xué)生在開始學(xué)習(xí)的過程中掌握要領(lǐng)。

（3）大孔疊加式自動鍍金插座，安全性好，可靠性也很好，一般情況不會發(fā)生什么不良后果，除非學(xué)生再帶危險物品或故意有人砸壞。

3、實(shí)驗(yàn)臺使用方法

（1）我們先要做的肯定是接入電源，正常功能都是220V的電源電壓。然后打開面板上的電源開關(guān)，正常情況下指示燈就會亮起來。

（2）此時要進(jìn)行線路的連接。由于系統(tǒng)是大孔疊加式自動鍍金鎖，所以可以在上面進(jìn)行疊加插線，在插的過程中要稍稍用力，確定線路安全插入孔內(nèi)，保障電力供應(yīng)。注意的是，

千萬不能直接導(dǎo)線，要想拔出線路就得逆時針轉(zhuǎn)動，然后松開向上拔出。因?yàn)橛秒姳容^危險，所以一些小細(xì)節(jié)不能忽視。

（3）連接線路的時候切記不能通電，直到所有電路都連接好后，且沒有審美問題之后在通電，在操作過程中如有什么不懂的，可以直接問老師，或者先閱讀指導(dǎo)書，哪里有疑問就先

停下來，不要盲目求快，導(dǎo)致不良后果。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，將相關(guān)線路按照說明*對應(yīng)連接之后，不要忘了電源的極性，也就是它的zui大負(fù)荷電流和電流，確保在能承受的電壓之下進(jìn)行操作。

（5）這是zui基本的細(xì)節(jié)理解，必須要記?。涸谀M電路實(shí)驗(yàn)區(qū)，VCC一般情況下連接的是正12V，而VEE連接的是負(fù)12V，兩個正好一正一負(fù)，千萬不能記反了。

4、實(shí)驗(yàn)故障和排除

（1）電路的設(shè)計問題

在設(shè)計電路時一定要按照電路設(shè)計要求進(jìn)行。例如下例中：線路設(shè)計要求為設(shè)計BCD碼的40進(jìn)計數(shù)器，結(jié)果應(yīng)該由0到39，即000000計至100111，但是有些學(xué)生就設(shè)計為0到57，即從000000到111001，這樣的錯誤是顯示易見的。因此在實(shí)驗(yàn)過程中，要按照基礎(chǔ)的理論精心設(shè)計電路，否則就會導(dǎo)致故障。

我們再看下例：某個時序電中，其組合電路存在著一定冒險，在輸出時有毛刺，在時序電路中，信號帶毛刺會導(dǎo)致觸發(fā)器誤翻轉(zhuǎn)，這時就要及時更改設(shè)計思路，以避免出現(xiàn)毛刺，消除冒險。一些計數(shù)器當(dāng)進(jìn)入非工作循環(huán)后無法進(jìn)行正常的工作循環(huán)，這種情況我們稱為無法自啟動。在進(jìn)行電路測試時，就會出現(xiàn)沒有輸出波形，或者輸出的波形為非工作狀態(tài)的。此時設(shè)計中要相應(yīng)的加入自啟動項(xiàng)，電路就會具有自啟動功能。一些扭環(huán)形計數(shù)器或者偽隨機(jī)碼等，是用移位寄存器組成的，那么在設(shè)計時就要對自啟動問題做全面檢查。

（2）電源問題

在數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)區(qū)，幾乎所有的電源電壓都是額定電源電壓。學(xué)生在操作中經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤是漏接了電源或者將電源與地段路相連接，電路中途無法正常供給電壓，電源與地段路就

會導(dǎo)致穩(wěn)定電壓的承載實(shí)際電壓超負(fù)荷，這種情況下，定電壓則會自動中斷電源，電路當(dāng)然會因?yàn)槿鄙僖欢ǖ碾娫垂?yīng)而暫停。若遇到這種問題，學(xué)生只需電源電壓斷開，然后仔細(xì)檢查看是哪個電路處理問題，等到發(fā)現(xiàn)問題后，及時插接好相應(yīng)的線路，在保證沒有其他問題的情況下，打開電源，重新恢復(fù)電路電源，繼續(xù)工作。我們知道，電路接通后還會受到一些電阻的干擾，所以務(wù)必要使電阻率小于電源壓力，小于電流。如果電阻干擾過大，電壓和電流都受到影響，導(dǎo)致出現(xiàn)電路故障，此時，我們需要在電源電壓和地段路線之間接入相對大的電容來消除這種故障，如果問題不是很大，就需要比較下的電容。

（3）布線問題

在實(shí)驗(yàn)過程中電路故障多數(shù)是由于布線不合理造成的。所以在布線時要認(rèn)真合理。在電路的設(shè)計及畫電路圖的階段，要畫出邏輯電路圖，并且要把各個管腳的管腳步號一一標(biāo)出，芯片的所有數(shù)據(jù)輸入清零、置位、是否需接電源或者接外部輸入信號、接地等均要預(yù)先標(biāo)好，打好實(shí)驗(yàn)布線的基礎(chǔ)。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的布線時，要先接好電路中所用到的應(yīng)接電源和接地，包括數(shù)選器使能端、清零觸發(fā)器以及計數(shù)器計數(shù)保持端等。如果在線路板上進(jìn)行布線，為了便于檢查，便于集成芯片的更換，盡量在集成芯片的周圍直走線，并且引線不可跨過集成芯片，并且未使用的插孔要盡量不要被引線走線覆蓋，引線要與線路板表面盡量貼近。

5、日常設(shè)備維護(hù)

（1）防止撞擊跌落。

（2）完后拔下電源插頭并蓋好機(jī)箱，防止灰塵、 雜物進(jìn)入機(jī)箱。

（3）做完實(shí)驗(yàn)后要將面板上插件及連線整理好。

（4）各儀器調(diào)節(jié)旋鈕操作時不得強(qiáng)調(diào)過位，以免損壞。

現(xiàn)代教育已由傳統(tǒng)的的填鴨式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚摵蛯?shí)踐的相結(jié)合教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。實(shí)踐過程中，學(xué)生才能真正掌握理論知識，并加以運(yùn)用，才能在操作中看出自己

的失誤在哪里，以后需要注意的問題等，所以，實(shí)踐操作更直觀，更明了。同時，學(xué)生也能實(shí)際明白各種儀器以及芯片的實(shí)際功能，這可是理論課程無法代替的。只有做了才能深刻體會和理解。也要求教學(xué)在此基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，不斷改進(jìn)教學(xué)方案，以學(xué)生為本。